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　　12.编写教科书和教师进行教学的直接依据是( )。

　　A.课程目标

　　B.教学目标

　　C.教学计划

　　D.教学大纲

　　13.课程实施计划的展开过程是( )。

　　A.安排课程表

　　B.分析教学任务

　　C.选择并确定教学模式

　　D.组织教学活动

　　14.在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是( )。

　　A.引起学习动机

　　B.领会知识

　　C.巩固知识

　　D.运用知识

　　15.循序渐进原则要求教学要( )。

　　A.温故而知新

　　B.不陵节而施

　　C.不愤不启，不悱不发

　　D.学而时习之

　　16.一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度，成为测验的( )。

　　A.信度

　　B.效度

　　C.区分度

　　D.难度

　　17.( )是教师专业发展的基础。

　　A.教师的个人特质

　　B.社会环境的特质

　　C.实施措施的特质

　　D.家庭背景

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